Universidad
Autónoma del Estado de México
Plantel "Lic. Adolfo López Mateos " de La escuela preparatoria
Integrantes:
Alvirde
Santos Marcos
Conzuelo
Aguilar Alejandra
Hernández
Zepeda Jorge
Mateos
Pérez Juan Carlos
Ocampo
García Oscar
Velasco
Jaimes Sayuri Paulina
PROYECTO INTEGRADOR
Semestre:
5º
Grupo: 23
Cultura Ambiental.
Cultura
Ambiental.
INTRODUCCIÓN
La problemática de la basura es un tema que ha representado un fuerte generador de impacto ecológicos, ya que este problema es algo que ocurre en básicamente todos los lugares del mundo, siendo este, un problema igual de serio que otros problemas como la contaminación de aguas y atmósfera.
Locamente, es un problema ecológico en progreso pues la expansión y crecimiento constante de la población, demanda más recursos y con ello se produce cantidades aún más grandes de basura, que acaban en lugares como basureros o terrenos baldíos solo para hacerlos desaparecer de la vista de los habitantes, sin embargo no se hace nada para tratar o reducir estos desechos, esto desencadena diferentes problemáticas ambientales.
En este trabajo se planea realizar una serie de investigaciones locales para indagar sobre los impactos ambientales inmediatas y a largo plazo que trae consigo el deshecho de basura, obteniendo así una serie de medidas para contrarrestar el daño ambiental o reducir el daño producido. Además de realizar diversas encuestas para conocer más acerca de estas problemática y él porque la gente no tiene consideración con este problema cada vez más alarmante con el continuo aumento de la contaminación en México.
Planteamientoo del problema
En la comunidad de Capultitlán las actividades que realizan diariamente genera una gran cantidad de residuos de basura que son un problema cada día mayor, estos se originan por las grandes aglomeraciones en esta población las cuales tienen una gran demanda de personas que consumen y que aumentan a su vez el volumen de desechos. Algunas veces la basura se elimina arrojándola a grandes baldíos donde nadie puede verla, pero sigue contaminando de igual forma.
En la comunidad de Capultitlán las actividades que realizan diariamente genera una gran cantidad de residuos de basura que son un problema cada día mayor, estos se originan por las grandes aglomeraciones en esta población las cuales tienen una gran demanda de personas que consumen y que aumentan a su vez el volumen de desechos. Algunas veces la basura se elimina arrojándola a grandes baldíos donde nadie puede verla, pero sigue contaminando de igual forma.
La contaminación de la basura impacta gravemente en el comercio ya que un lugar destinado para comerciar con faltas anti higiénicas no pude desenvolverse a una capacidad completa, mayormente afecta la conservación de los recursos naturales que principalmente son los ríos y las montañas ya que lamentablemente terminan siendo la mejor opción para tirar basura la acumulación de basura provoca focos de infección, proliferación de plagas y enfermedades gastrointestinales, respiratorias y micóticas (generada por hongos).
La acumulación de la basura en la casa, la escuela, terrenos baldíos, las calles, drenajes y los tiraderos dan como resultado sitios insalubres debido a que los desechos se encuentran mezclados, orgánicos e inorgánicos, y en su descomposición proliferan hongos, bacterias y muchos otros microorganismos causantes de enfermedades e infecciones que si no son atendidas pueden provocar hasta la muerte.
La acumulación de desechos sólidos al aire libre es el ambiente propicio para que ratas, moscas y mosquitos, hongos y bacterias se desarrollen en grandes cantidades y en periodos de tiempo cortos; como consecuencia se generan focos de infección, comunes en terrenos baldíos, camellones y calles poco transitadas de esta ciudad.
Entre las principales enfermedades producidas por la acumulación de basura se encuentran las gastrointestinales como infecciones de estómago e intestinos.
JUSTIFICACIÓN
La contaminación por basura es aquella que implica daños al suelo, aire y agua por la acumulación de residuos no deseados. Se considera que la basura está conformada por desechos depositados de forma incorrecta y concentra tanto residuos sólidos, como líquidos.
En la comunidad de Capultitlán se observa el consumo excesivo de productos innecesarios para el ser humano, no obstante, al ya no utilizarlo se desecha en las calles por la falta de ética y conciencia ambiental.
Frente a esta realidad la mejor alternativa es aplicar los conceptos de la educación ambiental incorporando varias temáticas y en especial sobre el manejo adecuado de la basura ya que es uno de los factores negativos más visibles en las instituciones educativas y en los barrios.
Hipótesis
Si la contaminación relacionada con el deshecho de basura en la comunidad de Capultitlan no es controlada desde este momento, entonces, perderá la mayoría de los recursos naturales circundantes.
Objeto de Estudio
Comunidad de Capultitlan
Variable Dependiente
La contaminación relacionada con el deshecho de basura
Variable Independiente
Recursos naturales circundantes
Conector Lógico
Si X entonces Y…
Objetivos
Objetivo General
Analizar mediante una investigación documental y de campo las causas y consecuencias que provocan el exceso de basura en la zona centro de Capultitlán para proponer un brazo hidráulico que ayude a disminuir este problema.
Objetivos Específicos
1.- Proponer el uso de las 3 R's.
2.- Proponer un brazo hidráulico hecho con materiales reciclados para reducir la basura en las calles.
3.- Analizar las consecutivas de está problemática mediante las encuestas que se van a realizar.
2.- Proponer un brazo hidráulico hecho con materiales reciclados para reducir la basura en las calles.
3.- Analizar las consecutivas de está problemática mediante las encuestas que se van a realizar.
Marco Teórico
Para empezar debemos determinar qué es la basura. En realidad todo lo que es eliminado de nuestro entorno inmediato es basura. Esto incluye restos orgánicos e inorgánicos de muy diversa procedencia; pero siempre con el ser humano como generador de ella. Son los seres humanos los que no encuentran utilidad satisfactoria a un producto, y desean deshacerse de él.
La generación de basura es una consecuencia inevitable de las actividades humanas, pero desafortunadamente toda basura provoca impactos negativos medioambientales, y en general, puede contaminar cualquier entorno de cualquier ámbito: hogares, oficinas, fábricas. En la actualidad, los seres humanos están plagados de residuos peligrosos. Día a día aumenta la generación de desechos, ya sean gaseosos, sólidos y líquidos. Esto se debe a la explosión demográfica, el desarrollo económico y al crecimiento de los grandes centros urbanos, aunque esto puede variar de acuerdo con la zona de la ciudad que se trate, dependiendo tanto de los patrones de consumo de los habitantes como de las actividades comerciales o industriales que se realicen. Los residuos urbanos son los materiales generados por cualquier actividad en los núcleos de población o sus zonas de influencia, ya sea doméstico o de otras actividades generadoras.
Son generados por las actividades del hogar y los pequeños establecimientos comerciales y productivos, siempre y cuando su cantidad y calidad se pueda asimilar a los residuos domiciliarios. Generalmente requieren sólo bolsas o pequeños contenedores. Un ejemplo claro es en los barrios Encontramos basura apilada, arrinconada, extendida por nuestras calles, bolsas, latas, botellas, colillas, excrementos de perro, cartones, y muchos otros desperdicios no biodegradables.
Son generados por las actividades del hogar y los pequeños establecimientos comerciales y productivos, siempre y cuando su cantidad y calidad se pueda asimilar a los residuos domiciliarios. Generalmente requieren sólo bolsas o pequeños contenedores. Un ejemplo claro es en los barrios Encontramos basura apilada, arrinconada, extendida por nuestras calles, bolsas, latas, botellas, colillas, excrementos de perro, cartones, y muchos otros desperdicios no biodegradables.
El volumen de la basura está aumentado notablemente en los países en vía de desarrollo por la urbanización, el crecimiento de la población y el consumismo, y por la falta de tratamiento adecuado. El aumento de los residuos tiene graves repercusiones en el medio ambiente, la salud pública y las condiciones de vida, a esto se le suma la tendencia de países pobres y rico con respecto disminución de desechos biodegradables y el aumento de residuos plásticos, eléctricos y electrónicos.
La disposición de los desechos es un tema íntimamente ligado con la cultura de una sociedad y en México destacamos por tener el basurero más grande del mundo. El fenómeno de la basura es un asunto que afecta e involucra a todos mucho más de lo que imaginamos. Uno de los problemas más urgentes de las sociedades actuales es la gestión de las basuras domésticas, urbanas y sanitarias. Es uno de los problemas más difíciles de solucionar para los poderes municipales, y requiere un estudio geográfico de tallado.
Millones de toneladas de residuos sólidos urbanos son vertidos cada año en rellenos sanitarios, basurales o vertederos. Hasta el día de hoy la gestión de los residuos se ha centrado básicamente en un único aspecto, la eliminación de los mismos a través de basurales, rellenos sanitarios y en algunos casos, de incineradores.
La basura es un problema de todos los ciudadanos. Pretender o aspirar a que sólo las autoridades lo resuelvan, constituye una verdadera utopía. Por ello, muchos son los que piensan o creen que su recolección debe ser oportuna y que en su procesamiento se utilicen herramientas o equipos de última tecnología. Los ciudadanos pueden además contribuir con la clasificación previa hecha en sus hogares y los empleados recolectores ser más responsables en el cumplimiento de la recolección, de tal modo que se mantenga a la ciudad más limpia y no ocurran infecciones e incluso muertes por enfermedades
La atmósfera cada vez es más contaminada por distintas sustancias y productos liberados con las actividades cotidianas del hombre. El mayor de estos contaminantes, en cantidad aunque no en peligrosidad, es el dióxido de carbono (CO2), alcanza anualmente la cifra de 27.000 millones de toneladas vertidas a la atmósfera del planeta. Se le considera el máximo responsable del efecto invernadero que está originando el calentamiento global.
La basura es el mayor problema ambiental que enfrenta México, ya que por día se generan más de 100 millones de toneladas de desperdicios que no se manejan de manera adecuada. Los rellenos sanitarios no existen, ya que sólo hay montones de basura que no se degrada porque está almacenada en bolsas de plástico, un material que tarda aproximadamente 400 años en ser asimilado por la naturaleza. La mitad de esos residuos se producen en los hogares y casi el 90% terminaba en rellenos sanitarios (vertederos), lo que implica un pasivo ambiental inmenso y afecta gravemente a la salud de las comunidades aledañas, que ni siquiera viven en la capital. El desmesurado crecimiento en la cantidad de los residuos en la sociedad actual está poniendo en peligro la capacidad de la naturaleza para mantener nuestras necesidades y las de futuras generaciones, peros in solucionar el problema, esto conlleva a los siguientes impacto ambientales: El consumo de energía y materiales, La contaminación del agua, La contaminación del suelo, La contaminación del aire, efectos perjudiciales para la salud pública y la degradación del medio ambiente
“Una posible solución a la gran cantidad de desechos producidos por el hombre son los rellenos sanitarios. El relleno sanitario es un método de disposición final, que confina los desechos en un área lo más estrecha posible, los cubre con capas de tierra y compacta diariamente para reducir drástica y significativamente su volumen.”
Fecha de aplicación:
_____________
Cronograma
Datos
del entrevistador: ____________________________________ Grupo: ______
Datos
del entrevistado: __________________________________ Clave: ______________
Edad:
________________ Sexo: F___ M___
Grupo: ____
1.
¿Aproximadamente cuántos productos empaquetados consumes
a la semana?
___________________________________
2.
¿Cree que la contaminación por basura es la principal
causa por inundaciones en la calle?
Si ____ No_____
¿Porque?_________
3.
¿Qué tipo de basura es la que observas mas seguido?
Plásticos
Papel
Cartón
Vidrio
Metales
4.
¿Alguna vez has reciclado algo?
Si____
No___
5.
¿Si tu respuesta a la ultima fue si que fue lo ultimo que
reciclaste?
_________________
6.
¿Crees que reciclar sea la respuesta para acabar con la
contaminación de las calles de tu comunidad?
Si________ No______
¿Porque?_________________
7.
¿Qué estarías dispuesto a hacer para acabar con la
contaminación por basura?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8.
¿Cada cuanto pasa el camión de la basura por tu casa?
1 vez por semana ____ 2 veces por
semana___ 1 vez al mes____No pasa____
9- ¿Usted separa la basura orgánica e inorgánica?
a) Si b) No
10.- ¿Qué es lo que usted hace con la basura que se genera
en su casa?
a) la recicla
b) la deposita para que se la lleven al basurero
c) la quema
d) la tira en cualquier parte
¡Gracias por su
tiempo y atención!
Cronograma
Fechas
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Agosto
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Septiembre
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Octubre
|
Noviembre
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Elección del tema
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2
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3
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4
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1
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2
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3
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1
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2
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1
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3
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4
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Planteamiento del proble
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INGLÉS.
Artes.
EL PUNTO:
El glaciar Perito Moreno se quiebra y se rompe hoy, como hace cada cuatro o cinco años ante la mirada de 2000 personas, como el espectáculo natural que es; mientras tanto, otros icebergs se rompen también en muchos lugares pero en este caso a causa del calentamiento global. El calentamiento global: aquello que a todos nos importa pero que a la hora de la verdad parece que nunca nos acordamos. El punto llevado a su máxima expresión de tamaño, alcanzado los límites extremos y superándolos, conlleva que como tal desaparezca y en su lugar se genere el estado embrionario del plano.
FORMA:
Pues esta obra está hecha por una forma irregular ya que contiene líneas rectas y curvas que no poseen regla alguna, es la unión de muchas formas geométricas.
LA LINEA
Vemos en el cuadro 3 tipos de líneas rectas: la horizontal que otorga sensación de frialdad, la vertical que da una cálida sensación de movimiento, y la diagonal, que se encuentra entre las dos anteriores y de categoría templada, más o menos fría o cálida según el nivel de inclinación. También aparece la unión de líneas verticales y horizontales, formando así ángulos rectos mostrando así la relación calidez-frío, y en casos formando cuadrados, que explicaré más adelante.
También en relación al plano las líneas puedes estar ordenadas con un centro común o fuera de éste, como en la mayoría de las obras de Kandinsky y en este cuadro: rectas libres acéntricas que desarrollan una relación más libre con el plano, menos fusionadas con él y parecen agujerearlo.
Kandinsky mantiene una relación directa con los ángulos de las líneas, formas y colores. Para ello lo analizaré conjuntamente.
Las líneas según como actúen las fuerzas podemos clasificarlas en curvas o quebradas. Estas últimas tienen un mayor contacto con el plano y según el ángulo que tengan nos otorgan una sensación u otra.
En la parte superior izquierda vemos una curva libremente ondulada desapareciendo es en este caso el aspecto geométrico que tienen el resto de elementos de cuadro. Además la presión negativa y positiva que se ejerce se alterna irregularmente para dar esa forma, aunque en este caso predomina la positiva. Esta altura la vemos acentuada mediante el engrosamiento de la línea. Además esta línea está acompañada por otra de tipo geométrico de manera concurrente (siguen la misma dirección)
Encima de esta hay una curva geométrica en ascensión que además es más gruesa abajo que arriba, provocando disminución del énfasis y aumento de la tensión a medida que ascendemos.
Movimiento:
En la obra el artista logra darle cierto movimiento por medio del color, y las líneas que datan de fuerza la pintura por las diferentes formas y alturas.
Tensión:
Se da la tensión debido a la dirección de la pintura, siento que esta muestra cierta inestabilidad ya que produce algo de tensión por la deformación que presenta por las formas incompletas.
Ritmo:
Posee un ritmo alterno ya que se repite más de una figura en la composición.
Dirección:
La dirección es oblicua debido a que tiende hacia atrás.
ESPACIO:
El espacio es ilusorio ya que las formas no parecen reposar sobre el plano de la imagen porque parecen retroceder.
Gravedad:
Tiene peso visual porque se ve liviano y parece que flota.
Dimensión: esta parece disminuir el tamaño relativo de lo que se plasma y a veces se aumenta la distancia.
Formato.
El formato es horizontal porque todas las figuras están así.
Color.
Por ejemplo un ángulo recto se compone de una línea horizontal y otra vertical, de ahí la temperatura frío-cálido. Es por esto que un cuadrado al estar formado por cuatro ángulos rectos se caracterizaría con el color rojo.
Un ángulo agudo de 60º genera más tensión y es más cálido; por eso si juntásemos 2 ángulos de este tipo por sus aberturas formarían un triángulo equilátero que indicará hacia el amarillo.
En cambio un ángulo obtuso pierde agresividad, produce disminución de esa tensión hacia adelante con tendencia a “conquistar” el plano, originando así la forma círculo con un color azul.
Como conclusión, cuánto más agudo es el ángulo más se acerca al calor; y al revés, el calor disminuye al abrirse el ángulo recto rojo, volviéndose cada vez más frío hasta llegar al azul del ángulo obtuso.
Aquí vemos una relación inevitable entre color y forma nos lleva a observar los efectos que tiene la forma sobre el color . Un triángulo pintado de amarillo, un círculo de azul, un cuadrado de verde, otro triángulo de verde, un círculo de amarillo, un cuadrado de azul, etc., todos son totalmente diferentes y que actúan de manera completamente diferente. Determinados colores son realzados por determinadas formas y mitigados por otras. Y eso lo vemos claramente en este cuadro.
Es por eso que aparecen en él los diferentes elementos cuadrado, triángulo y círculo coloreados de su respectivo color en la mayoría de los casos, pero también hay otros casos en el que el color no corresponde con su forma, demostrando aquí el autor lo dicho anteriormente.
Al azul le dota de las siguientes características: concéntrico, retroceso, introversión, tensión interna, solitario, grave.
Al amarillo todo lo contrario: excéntrico, avance, tensión hacia el exterior, agudo, penetrante.
Al blanco calidez, posibilidades, luz y sonoridad máxima, nacimiento, silencio lleno de posibilidades y atribuido a la línea vertical.
El negro lo opuesto: frío, sin salida, oscuridad y sonoridad mínima, muerte y silencio sin futuro. Lo ejemplifica con la línea horizontal
En este sentido afirma que el valor de los colores se modifica de acuerdo a relaciones de cercanía con otros colores. Así, vemos como el amarillo, junto al azul o al negro, se ve más claro, más grande y más frío; o que el azul, acompañado de amarillo o blanco, se torna más oscuro, pequeño y cálido.
CALCULO INTEGRAL
Introducción
La problemática de la basura
es un tema que ha representado un fuerte generador de impactos ecológicos, ya
que este problema es algo que ocurre en básicamente todos los lugares del
mundo, siendo este, un problema igual de serio que otros problemas como la contaminación
de aguas y atmosfera.
Localmente, es un problema
ecológico en progreso pues la expansión y crecimiento constante de la
población, demanda más recursos y con ello se produce cantidades aún más
grandes de basura, que acaban en lugares como basureros o terrenos baldíos solo
para hacerlos desaparecer de la vista de los habitantes, sin embargo no se hace
nada para tratar o reducir estos desechos, esto desencadena diferentes
problemáticas ambientales.
Por lo que se tiene pensado
realizar un estudio del grado de aumento de la contaminación, específicamente
en la comunidad de Capultitlán pues en esta el problema de la contaminación
está en constante incremento.
Justificación
En la comunidad de Capultitlán
se observa un consumo excesivo de recursos y productos innecesarios para el ser
humano, sin embargo, al dejar de utilizarse acaba siendo desechado
(generalmente) en las calles por falta de ética y conciencia acerca de la situación
tan delicada con respecto al medio ambiente y su protección.
En los últimos años con la
implementación de la mercadotecnia y con ello la publicidad, el consumo de
productos innecesarios es incluso mayor provocándose un pico de
contaminación en relación a los deshechos de esta creciente comunidad, que, de
seguir en aumento, puede traer consecuencias ambientales severas (como
cualquier problemática que no se controle a tiempo), para ello se hará un
pequeño análisis con respecto a la basura generada.
Contenido
En México se recolectan cada
día, en promedio, 86,343 toneladas de residuos sólidos urbanos. El Municipio de
Toluca que cuenta con alrededor de 819,561 habitantes, genera aproximadamente
844 toneladas diarias de residuos, de las cuales 600 toneladas son de origen
doméstico. En el Municipio de Toluca los residuos se pueden clasificar de la
siguiente manera: 44.64% es orgánico, 8.15% papel y cartón, 10.10% plástico,
4.8% vidrio y 15% desechos sólidos.
El servicio público municipal
en Toluca tiene una cobertura de 90% del territorio con 211 rutas de
recolección que abarcan 47 delegaciones, 38 subdelegaciones y 280 unidades
territoriales básicas; su función es encargarse de los residuos sólidos de tipo
doméstico, del pequeño comercio, parques y jardines, lo cual constituye el 70%
del volumen generado, el 30% restante corresponde a comercios, oficinas e
industrias, los cuales contratan la prestación del servicio particular.
Dentro de esta recolección se
debe tener en cuenta que El buen manejo de los residuos que logre que el
ciclo se cumpla con base en la legislación vigente es importante porque puede
generar los siguientes beneficios:
· Disminuyen
el volumen de los residuos aumenta la vida útil de los rellenos sanitarios, lo
cual reduce las emisiones de metano, un gas de efecto invernadero que se libera
como los residuos biodegradables.
· Reduce
de costes para el traslado y gestión.
· Incrementa
el aprovechamiento de materiales: generación de composta, vidrio reciclado,
materiales de construcción, generación de energía, etcétera.
· Ayuda a proteger el
medio ambiente, la separación de residuos aumenta el reciclado.
En caso de no manejar los
deshechos con la precaución y traslado adecuado
· Aumenta
el deterioro ambiental.
· Se
pierden oportunidades de aprovechamiento de materiales que podrían representar
un ingreso económico importante.
· Aumentan
los costes de traslado, recolección y disposición.
· Se
desaprovechan oportunidades para la generación de materiales y energías
alternativas creadas mediante los recibos recabados.
· Se
genera una percepción negativa en cuanto al manejo del medio ambiente.
En Toluca existía un promedio
de 0.732 gramos de basura producida diariamente por habitante, en 2013.
Según estudios realizados en
el año 2017, se estimó un promedio de 1.3 kg de residuos por habitante al día;
en la comunidad de Capultitlán, dando como resultado un aumento de
aproximadamente un aumento de .142 gramos de basura producida por año. Dando
como resultado la Siguiente grafica con su respectiva función.
|
Obteniendo así la función
Donde x = aumento en años
Obteniendo así que, si el
aumento de basura sigue siendo constante, llegara un punto en el que no se
pueda procesar toda la basura generada por la población, es por eso que se debe
regular el consumo en un futuro próximo.
Nociones de derecho.
Las garantías individuales son
derechos fundamentales de las que los ciudadanos mexicanos gozan, de acuerdo a
la constitución que versan sobre la libertad, seguridad, igualdad y propiedad.
Los derechos fundamentales,
individuales o humanos, conocidos genéricamente como: “Garantías Individuales”,
contenidas en el artículo 1° de la Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos, enunciando lo siguiente: “En los Estados Unidos Mexicanos
todo individuo gozará de las garantías que otorga esta Constitución, las cuales
no podrán restringirse ni suspenderse, sino en los casos y con las condiciones
que ella misma establece”.
Las Garantías Individuales
comprenden un total de 29 artículos de distinta índole, todos circunscritos a
los derechos que como mexicanos tenemos dentro del territorio nacional y en las
diferentes embajadas en el extranjero, que también forman parte de la propiedad
nacional, el cúmulo de artículos está encaminado a salvaguardar la soberanía
nacional e individual.
Por su importancia todo ciudadano
mexicano está obligado a conocer estos artículos; a continuación, una breve
selección de algunos de ellos:
Art. 1º En México toda persona
gozará de las garantías que otorga esta Constitución.
Art. 2º En el territorio
nacional queda prohibida la esclavitud, teniendo éste una composición
pluricultural.
Art. 3º La educación nacional
es laica, gratuita y obligatoria hasta la secundaria.
Art. 4º Los hombres y las
mujeres son iguales ante la ley, tienen derecho a la protección de la salud, a
una vivienda digna y decorosa. Las familias tienen derecho a informarse sobre
el número de hijos y su esparcimiento, y estos tienen derecho a la protección
de sus padres.
Art. 5º Todas las personas
podrán dedicarse a la profesión, industria, o comercio que prefiera siempre y
cuando sea lícito.
Art. 6º Es individuo gozará de
libertad de pensamiento sin afectar a terceros y el derecho a la información.
Art. 7º Es inviolable la
libertad de escribir y publicar escritos sobre cualquier materia. Depende del
Estado el obrar por la libertad de las personas, y asegurarse de que no se
viole.
Art.8 º Los funcionarios
públicos deberán respetar el derecho del ejercicio de petición por parte de los
ciudadanos, siempre y cuando este sea pacífico y respetuoso.
Art. 9º No se podrá coartar el
derecho de asociarse o reunirse pacíficamente con cualquier objeto lícito.
Art. 10º Los habitantes de la
República tienen derecho a poseer armas en su domicilio para su seguridad y
legítima defensa, siempre y cuando no estén prohibidas por la ley, o sean de
uso exclusivo del Ejército.
Art. 11º Toda persona tiene
derecho a entrar en la República, salir de ella, viajar de territorio o mudar
de residencia, sin carta de seguridad, pasaporte, salvoconducto o requisitos
semejantes.
Art. 12º Quedan anulados los
títulos de nobleza.
Art. 13º Ninguna persona o
corporación podrá tener fuero ni gozar más privilegios que estén fijados por la
ley.
Art. 14º Ninguna ley podrá
tener efecto retroactivo en perjuicio de una persona. Nadie podrá ser privado
de la vida, de la libertad o de sus propiedades, posesiones o derechos, sino
mediante juicio seguido ante los tribunales previamente establecidos, según el
procedimiento de ley.
Art. 15º Queda prohibida la
extradición de reos políticos.
Art. 16 º Nadie podrá ser
molestado en su persona, domicilio, papeles o posesiones a menos que sea con la
justificación de un mandamiento escrito de la autoridad competente que motive
la causa legal de su procedimiento.
Art. 17º Nadie podrá hacerse
justicia por sí mismo, ni violentarse para reclamar su derecho.
Art. 18º Habrá prisión
preventiva solo por delito que merezca pena corporal.
Art. 19º Ninguna detención
excederá de 3 días, sin que se justifique el auto de formal prisión.
Art. 20º En un juicio criminal
el acusado tendrá derechos tales como ser informado sobre el delito y el
acusador, sobre los testigos que se presentan en su contra, tener total
comunicación con quien sea. Se le suministrarán todos los datos que solicite
para su defensa, y tiene el derecho a tener defensores.
Art. 21º En caso de que el
infractor sea jornalero, obrero o trabajador, debe de ser sancionado con una
multa equivalente a un día de su salario mínimo.
Art. 22º Quedan prohibidas las
penas de mutilación o de infamia y de muerte.
Art.23º Un juicio criminal
debe de tener solamente tres instancias. Ninguna persona puede ser juzgada dos
veces por el mismo delito.
Art. 24º Todos pueden profesar
la creencia religiosa que más les agrade y pueden practicar las ceremonias,
devociones o actos de culto en los templos. Siempre y cuando no constituyan un
delito y sean vigilados por la autoridad.
Art. 25º El Estado debe de planear,
conducir y coordinar la actividad económica nacional, y debe de llevar a cabo
la regulación y fomento de actividades.
Art. 26 º El Estado debe de
organizar un sistema de planeación democrática para el desarrollo nacional.
Éste debe de tener solidez, dinamismo, permanencia, y equidad para el
crecimiento de la economía. Todo esto obrando por la independencia y la
democratización política, social y cultural de la nación.
Art. 27 º El territorio de
agua y tierra que comprende la Nación son propiedad de ésta, la cual tiene el
derecho y la obligación de transmitir su dominio a los particulares para
constituir la propiedad privada. (Para más información sobre las
clausulas y condiciones del territorio nacional y la propiedad privada,
recomendamos consultar la Constitución Política de Los Estados Unidos Mexicanos
en su primer capítulo).
Art. 28 º Quedan prohibidos
los monopolios, las prácticas monopólicas, los estancos y las exenciones de
impuestos dentro de los términos y condiciones que fijan las leyes. La ley
castigará severamente todo acaparamiento.
Art. 29 º Solamente el
Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, de acuerdo con los titulares de las
Secretarías de Estado, los Departamentos Administrativos, y la Procuraduría
General de la República, podrán suspender en todo el país o en algún lugar determinado
las garantías que fuesen obstáculo para hacer frente a cualquier situación
adversa.
Como mexicanos estamos
obligados a conocer las Garantías Individuales, exigir el derecho de ejercicio
y fomentar su práctica. La Constitución Mexicana es el instrumento que nos
ampara como ciudadanos para el correcto funcionamiento de las leyes e impedir
que nuestros derechos sean coartados o mancillados.







